中学生校内用手机该禁不该？大多学校禁用
■本报记者 郭宁康
阅读提示：作为一种方便快捷的通讯工具，手机在现实生活中已经相当普及。值得我们关注的是，手机也进入了中学校园，而且使用手机的中学生越来越多。
我们在采访中了解到，绝大多数学校都禁止学生携带手机进入校园，以遏制手机对中学生学习、成长的不良影响。然而，这种学校单方面禁止的做法效果如何？学生买账吗？
中学校园里，越来越多的学生“玩”手机
日前，一位热心读者拨打本报热线电话，说出了他心中的疑问：洛阳市一中门口的公告栏上明确写着不让学生带手机进入校园，这引起了他的注意，是不是现在使用手机的中学生数量很多？是不是使用手机给中学生带来了不良影响？
果然，记者在市一中门口看到了“学生跨入校园不能携带手机”的公告。该校的刘书记说，学校如此规定，是因为一些学生携带的手机在上课时突然响铃，扰乱了正常的上课秩序，引起了其他学生的不满。
后来，学校采纳了部分学生的建议，从本学期开始禁止学生带手机进入校园，如果发现违规者，学校会暂时强制代为保管手机，或将手机转交给学生家长。
据刘书记介绍，虽然学校有此规定，但仍有学生偷偷带手机进入校园。
洛一高政教处主任马仲宏则告诉记者，虽然该校禁止学生在校园内使用手机已有两三年时间了，但是仍有相当数量的学生在偷偷使用，每个班有１０人左右，约占在校学生的１／５。
据了解，上周，瀍河回族区、老城区、吉利区的高中学校联合召开德育工作大会，会议的主题之一就是“中学生使用手机”问题，各学校都反映这一现象普遍存在，而且使用手机的学生越来越多。同样，初中学校也普遍存在此现象。
“弊大于利”，绝大多数学校选择了禁止
马仲宏主任告诉记者，在这次德育工作会议上，各校与会者都对这一问题深感担忧，绝大多数学校都明确表示禁止学生在校园内使用手机。
中学生使用手机弊大于利，这是各校教师的共识，也促使绝大多数学校选择了禁止。
校方认为，使用手机给中学生的学习带来不少负面影响。有些学生上课时用手机发短信、玩游戏，无法专心听讲；有的课余时间玩手机，分散精力……
不仅如此，使用手机还给中学生的成长造成一些不良影响：一些不良信息通过手机传播给学生，迷恋手机影响学生的身心健康，学生之间互相攀比也助长了不正之风……
我市某中学一名女生的手机放在宿舍里被盗，经调查是被同寝室的同学偷走了，因为偷手机的女学生看到同学有手机用，自己又买不起，只好铤而走险——这是攀比带来的恶果。
在另一所中学，一名男生在教室与同学发生了口角，马上用手机打电话从校外叫来１０多个人，差点引发一起恶性事件。
这所学校的教师感慨地说，如果不是手机“帮忙”，学生可能不会贸然选择暴力解决，气头一过就明白只是小事一桩罢了，真要出了事，悔之晚矣。
学生带手机进校园欲何为？
在和几所学校政教处负责人的交谈中，记者了解到一个值得注意的现象：学生带手机进入校园，如果被老师发现了，他们都说“是为了方便和家里人联系”，但多数学校校园内都装有供学生使用的公用电话。
记者了解到，最早在校园内使用手机的都是家庭条件较好、不经常回家的学生，家长给这些学生买手机，应该是为了方便和孩子联系，还有一些家长把自己换代的手机给孩子使用。但是，少数学生使用手机后，不可避免地会在学生中间形成攀比。
一些学生就向家里提出这方面的要求，在条件允许的情况下，一些家长给孩子买了手机，无意中助长了攀比风气。
此外，随着科技的迅速发展，手机能够提供越来越多令人眼花缭乱的功能和信息。这对喜欢新奇事物的青少年形成一种巨大的诱惑，他们往往会想尽办法，尽力满足自己的好奇心，由此也会出现一些新情况。
“禁”能完全解决问题吗？
市第二外国语学校是一所全初中学校，实行寄宿制。据该校政教处王金华主任介绍，学校禁止学生带手机进入校园已有三四年时间了，由于寄宿学生便于管理，加上从新生入学起学校就注重这一规定的落实，现在基本上没有学生在校园里使用手机。
然而，“禁”就能彻底解决问题吗？王金华主任说，单一的“禁”并不那么管用，这只是“堵”，更重要的是“疏”，只有教会学生合理使用手机，问题才能彻底解决。
马仲宏主任也不无忧虑地说，国家有关部门尚未对此问题作出具体规定。各校注意到这一情况后，都是自己摸着石头过河，被动地应对。
虽然目前看上去“禁”还比较有效，但几年之后，这种办法是否继续有效，那可就难说了。现在的学校已不可能是一方净土，各种社会现象都会渗透到校园，给正在发育成长的中学生带来影响。
要想让中学生学会合理使用手机，这需要学校、家长和社会的共同努力。
怎样正确看待中学生带手机进校园这一现象？我们欢迎广大中学生、学生家长及其他读者就此发表高见。
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